阳春布德泽,万物生光辉。为了备战2021年中考,优化初三数学课堂教学,提高复习效率,3月30日上午,区教育研究院各学科专家一行走进大关实验中学,听课调研,为我校初三复习,靶向分析,精准施策。学校领导及初三级各备课组高度重视调研活动,精心备课,认真评课。

语文组

教研室胡培兴老师对叶莹莹老师执教的公开课《文学作品阅读之思维层次题备考策略》和余欢老师执教的常态课《中考阅读之分层赋分题》进行了听课指导。课后,他充分肯定了初三语文备课组集体备课的效果和对考情考点把握的准确度。

数学组

初三数学老师朱玲娜老师执教《二次函数的几种解析式及其求法》的专题复习课。朱老师从一个例题引入,给出二次函数的图像,求其解析式,让学生根据所学知识自主探索解题方法。引导学生对知识体系进行重新构建之后,朱老师又给出了三道练习题,从易到难,逐个突破,提高学生分析、探索、归纳、概括的能力。

第二节课是由初三数学组童文英老师执教,内容是《相似三角形基本模型的复习》。童老师从昨天遗留的作业问题出发,从题目中抽象出两种相似三角形的基本模型,不仅考查了学生数学抽象的能力,同时也对相似三角形的判定定理进行了系统的复习,为本节专题复习做好知识铺垫。在总结归纳出相关的解题方法之后,童老师又对相似三角形问题与圆结合,既加深了对知识本质的理解,又强化知识之间的联系,激发和提高了学生的数学思维和创新能力。

英语组

第一节课是蒋建青老师的八年级下册Units9-10的复习课。蒋老师的课堂教学设计着眼于学生们的基础,从单词落实到词组巩固,从好句掌握到篇章写作,由点到线,由线到面,步步落实,层层递进,最终实现了学生知识的巩固与提升。

第二节课是王秀芬老师的八年级下册Units7-8的复习课。王老师特别关注学生基础知识的落实,对知识梳理得很有条理。她对历年中考和各个城区模拟测试中涉及这两个单元的词汇和语法进行了总结和标注,帮助学生对中考的考点有更为清晰的认识。在回顾课文的同时能对个别段落进行强化处理,鼓励学生积累不同的句子结构,为后面的篇章写作做好铺垫。

周清老师立足八年级上册第九和第十单元,设置了一堂微中考复习课。她精选两单元重点易错高频词汇,化繁为简;同时改编两单元2d篇章为听力材料,让学生磨耳朵的同时,复习听力策略。接着她从两篇大课文出发,提炼阅读技巧,链接中考真题,让学生学以致用。除此之外,她还改编两篇大课文为语法填空供学生操练。她对同一篇文本进行多角度地阐释和讲述,让学生吃透课本的时候,也在一堂课中感受了迎接中考,回归课本的重性!

科学组

区科学教研员于浙园老师观摩了三节课,分别是刘晓倩老师的《酸碱盐专题复习》,钱力老师的《从二氧化碳说起》,姜云青老师的《电路故障分析》。

之后,于老师对我们三位老师的上课给予了充分的肯定。他认为,三位老师课堂设计重点突出,目标明确,对知识体系的梳理很清晰。

社会组

初三年级社会法治学科赵丹华老师以《决战脱贫攻坚,决胜全面小康》为专题,让学生了解了我国脱贫攻坚战全面胜利的表现,带领学生对中国共产党的宗旨,以及党带领全国各族人民锻造出的脱贫攻坚精神等基本知识点进行了深入复习。

语文组教研员的意见和指导

胡培兴老师认为我校初三语文教师基本功扎实,备课重难点突出,对中考考点研究透彻,思路清晰,有自己的一套有效的复习策略。对两位老师执教的课,胡老师也提出了赞许,认为两堂课基于学情,考点明晰,目标准确,注重规范,以生为本,效果明显。

数学组教研员的意见和指导

余成老师对我校数学老师的课堂给予了充分的肯定,同时也建议进行每日小测,由浅入深,分层次授课,也可以由好生带差生。加强中差生竖式解方程,不等式,绝对值等基础性题目的能力,让他们有点收获感,重新参与进课堂。

英语组教研员的意见和指导

方屹梅老师充分肯定了老师们的实干精神和专业能力。方老师认为,大关实验初三英语备课组是一个非常有经验的团队,老师们爱岗敬业,对待工作非常的投入,教学成绩优异。备课组制订的学期计划非常详尽,各个专项突破提高都有专人负责,充分发挥了备课组的团体协作精神。

科学组教研员的意见和指导

于浙园老师给我们提出了宝贵的复习建议和更高的要求。针对今年中考,老师对考试的定位要有一个重新的思考,对中考试卷和试题研究要透彻。平时在选练习时不能拿以往的模拟卷整份练习,要有自己的元素在,针对自己的学生,要梳理漏洞。要从学生的认知水平和认知节奏出发,对整个阶段的复习有节奏性的安排。科学与社会息息相关,在落实知识技能的基础上,可以结合社会热点,关注科技和环境等问题,提高孩子们的社会责任感。

社会组教研员的意见和指导

盛艳老师对我校初三社会组给予了充分肯定,并提出了建设性的意见:一是对于教学目标和教学理念的把握要多研究学习,并真正落实;二是课堂应突出学生的主体地位,以学生为中心,比如讨论环节可以适当多留一些学生的思考时间,习题环节可以让学生当场练习;三是对于年轻老师而言,课后应有自己的反思。

对于此次调研活动, 拱墅区教育研究院高度重视,区教育局党委委员、教育研究院院长沈旭东一直参与,并提出重要建议。第一是希望我们能精准定位,做好研究,面对全员中考的情况作出调整。第二是希望我们要有节奏安排复习,关注学生心理,发挥集体力量,激发师生共同学习的热情。

集团党委书记、校长章继钢对于此次调研高度重视,详细了解了各个备课组的调研情况,对区教育研究院专家此次高效精心的指导,表示了真挚的感谢。本次调研活动让老师们更明确了提高专题复习效率的方法,为冲刺阶段的复习教学起到了积极的推动作用。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”中考征途漫漫,相信在全区领导专家的指导下,在全体初三师生的努力下,大关必能创造中考新的辉煌!

图文:初三教研组

审核:章继钢

编辑:蔡可